YT Uluslararası Danışma Kurulu toplandı: Kalite, yapay zeka ve öğrenci odaklı btnleşik dönşm
YT Danışma Kurulu toplantısında, 2024–2025 döneminde hayata geçirilen btnleşik kalite yönetimi, yapay zekâ destekli veri altyapısı ve akademik başarı odaklı eğitim adımları ele alınırken, yeni atılımlar, 2026–2030 Stratejik Planı kapsamındaki hedefler değerlendirildi. Uluslararası iş birlikleri, Ar-Ge yatırımları ile öğrenci odaklı kariyer ve girişimcilik ekosisteminde kaydedilen ilerleme, niversitede yrtlen btncl değişimin somut göstergesi oldu.
YT Danışma Kurulu yeleri 4 Nisan 2026 Cumartesi gn dzenlenen çevrim içi toplantıda bir araya geldi. Danışma Kurulu Başkanı YT ömz Prof. Dr. Eyp Debik, 2024-2025 dönemine yönelik kurumsal faaliyetleri ve 2026-2030 Dönemi Stratejik Plan hedeflerini paylaştığı toplantıda; hayata geçirilen yeni projeler, Btnleşik Kalite öԱپ Sistemi, uluslararasılaşma hedefleri, eğitim ve yönetimde yapay zeka uygulamaları, yeni Ar-Ge stratejisi, öğrenci odaklı eğitim modeli ile YT Yıldız Teknopark’taki yeni adımlar ele alındı.
Kalite, Dijitalleşme ve Uluslararasılaşma Odaklı Dönşm
YT ömz Prof. Dr. Eyp Debik’in 20 Eyll 2024’te göreve başlanmasının ardından ilk olarak kalite sreçlerine odaklanıldı. YT genelinde kalite gvencesini sistematik hale getirmek amacıyla “Btnleşik Kalite öԱپ Sistemi” (BKYS) kuruldu. Bu sistem stratejik hedeflerle entegre edilerek PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngsn tamamlayacak şekilde uygulamaya alındı. BKYS ile stratejik plan performansları kanıta dayalı biçimde izlenebilir hale gelirken; verimde artış, şeffaflık ve temiz veri sağlandı.
Veri öԱپinde Önemli Aşama: DataHub Entegrasyonu
Kurumsal veri altyapısını gçlendirmek amacıyla niversite bnyesinde veri toplamak için YT’de kullanılan 168 farklı yazılım modl analiz edildi. Dağınık yapının önemli operasyonel zorluklar oluşturduğu değerlendirildi. Kurumsal verinin gvenli, erişilebilir ve srdrlebilir biçimde yönetilmesi amacıyla, halihazırda kullanılan çok sayıda yazılım entegre edilerek dijital kampsn veri omurgası tek bir DataHub altında toplandı. Böylece 72 yazılım ve alt kırımları ‘birbiriyle konuşur’ hale getirildi. DataHub omurgası BKYS 1.5 sistemine entegre edildi. Böylece veriler ek bir işleme gerek kalmadan merkezi sistemde toplanmaya başlandı ve gvenli veri olarak BKYS’ye aktarıldı. Yeni sistemle veri temelli yönetim yaklaşımının etkinliği ııı.
Գ Geri Bildirim Sreçleri Yeniden Yapılandırıldı
Eğitim kalitesinin srdrlebilir biçimde izlenebilmesi amacıyla öğrenci anket sreçleri yeniden dzenlendi. Yıl sonunda gerçekleştirilen tek anket uygulaması yerine, vize ve final sonrası olmak zere iki aşamalı değerlendirme modeli benimsendi. Sonuçlar, bölm kurullarından başlayıp faklte kurullarına ve niversite yönetimine uzanan bir değerlendirme hattında bağlandı. İyileştirme önerileri BKYS’ye işlendi. Bu sayede eğitim sreçlerinde srekli gelişim yaklaşımı gç kazandı.
Kurumsal Byk Veri öԱپi Koordinatörlğ
Ծٱnin araştırma kapasitesi, uluslararasılaşma, srdrlebilirlik ve toplumsal katkı performansının izlenmesi, analiz edilmesi ve raporlanması amacıyla Kurumsal Byk Veri öԱپi Koordinatörlğ kuruldu. Sıralama sreçlerine veri sağlama, stratejik değerlendirme retme ve yönetimin karar sreçlerinde ortak bir veri dili oluşturma amacıyla kurulan koordinatörlk uzmanlaşmış ofislerden oluşturuldu.
Yapay Zekâ Odaklı Mfredat ve Eğitim Yaklaşımı
Yapay zekâ çağının gerekliliklerine uyum sağlamak amacıyla tm bölmlerde insan merkezli yapay zeka dersi açıldı. Ծٱ personeline yönelik olarak iş sreçlerinde yapay zekâ kullanımına ilişkin eğitim programlarının planlaması yapıldı. Bunun yanında, pilot uygulama olarak belirli ders ve programlarda ‘Yeni Nesil renme Sistemi’nin hayata geçirilmesi hedefleniyor. İnsanı merkeze alan bu sistemle ders tasarımından öğrenme çıktılarının değerlendirilmesine kadar eğitimde kalite gvencesi sistemi tm sreçleriyle dijital ve yapay zekâ destekli yrtlmesi amaçlanıyor.
Akademik Değerlendirme Sisteminde Yeni Kriterler
Eğitim kalitesini artırmak amacıyla akademik değerlendirme sisteminde yenilikler yapıldı. Final sınavı için minimum 40 puan alma zorunluluğu getirildi. Tezli lisansst programlara kabul sreçlerinin tamamında kaliteyi arttırmak amacıyla Yabancı Dil ve ALES şartı devreye alındı.
Araştırma Fonları ve Teşvik Sisteminde Artış
Yeni dönemde 40 adet Disiplinlerarası Kurumsal Araştırma Grubu kuruldu ve bu grupların her biri 1-2 milyon TL arasında desteklendi. 2026’da ise 22 araştırma grubu daha kurularak bu sayı 62’ye çıkarıldı. Akademisyenler tarafından son bir yılda 120 milyon TL tutarında dış kaynaklı proje elde edildi. Bu rakamın 2-3 katına çıkarılması hedefleniyor. Teşvik sistemi yeniden dzenlendi. Başarılı TBİTAK projelerine 60 bin TL, uluslararası projelere ise 100 bin TL destek sağlanması kararlaştırıldı. Q1 ve Q2 kategorisindeki bilimsel yayınlara verilen teşvikler 2024-2025 döneminde 10 kat ııı.
Uluslararasılaşma Hamlesi
Uluslararasılaşma sreçlerini hızlandırmak amacıyla YT Uluslararası İletişim Ofisi bnyesinde yeni bir yapı oluşturuldu. Yabancı öğrenci ve akademisyenlerin niversiteye entegrasyon sreçleri kolaylaştırıldı. Konaklama altyapısında iyileştirmeler yapıldı ve yabancı öğretim yelerinin istihdamı aktif hale getirildi. Yabancı öğrenci sayısını artırmak amacıyla da öğrenim cretlerinde dzenlemeler yapıldı.
19 lke ile 31 Yeni İş Birliği Anlaşması
2024-2025 döneminde, 9 lkeye iş birliği ziyareti gerçekleştirilirken toplamda 19 lke ile 31 yeni iş birliği anlaşması imzalandı. Anlaşmaların aktif hale gelmesi için karşılıklı akademisyen grupları oluşturuldu ve akademisyenler ortak proje geliştirmeye yönlendirildi. Polonya, Brezilya ve Azerbaycan ile ilk sonuçlar alındı ve ortak projeler için mracaatlar yapıldı. Polonya ile yrtlen 8 ortak proje bu yaklaşımın somut çıktılarından biri oldu. ı bu dönemde İslam İş birliği Teşkilatı Bilimsel ve Teknolojik İş Birliği Daimi Komitesi (COMSTECH) platformuna yelik sağlandı ve 57 lkenin rektörlerinin katılacağı uluslararası bir toplantıya ev sahipliği yapılacak.
ı Pakistan, Hindistan, Ö쾱ٲ ve Ç gibi potansiyeli yksek lkelerdeki çok sayıda niversite ile benzer anlaşmalar için sreçler devam ediyor. Anlaşma yapılan 3. dnya lkelerindeki niversitelere danışmanlık projesi kapsamında Azerbaycan ve ѲDzԲⲹ’d쾱 niversitelere hizmet verilmeye başlandı.
Balkan Ծٱsi ile 2 bölmde çift diploma çalışması hayata geçirmek için protokol imzalandı. Azerbaycan niversiteleriyle yaklaşık 5 bölm zerinde çalışmalar sryor.
Hedef, bu iş birliklerini ortak proje, ortak yayın sahasına taşıyarak, yabancı öğrenci ve araştırmacı çekmek.
Uluslararası Yayıncılık ve Sertifikasyon Girişimleri
Ծٱnin kresel akademik görnrlğn artırmak amacıyla İngiltere’de Ƶ Publishing şirketi kuruldu. YT bnyesindeki 13 akademik dergi ile başlayan bu girişimin uluslararası yayıncılık alanında gçl bir yapı haline getirilmesi hedefleniyor. Aynı yaklaşımla kurulan Certification Hub aracılığıyla İSO iş birliğinde “Yeşil Dönşm ve ” sertifika programları başlatıldı ve ilk sertifika bir tersaneye verildi.
Ulusal Araştırma Ekosisteminde Gçl Konum
Sağlık teknolojileri alanında Yıldız Teknik Ծٱsi, İstanbul Ծٱsi-Cerrahpaşa ve Marmara Ծٱsi iş birliğiyle 2022’de kurulan SABİOTEK’in (Sağlık Biyoteknolojisi Mkemmeliyet Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi) faaliyetlerine yeni dönemde hız verildi.
Teknik niversitelerin araştırma potansiyelini bir araya getirerek gçl ve srdrlebilir bir inovasyon ekosistemi oluşturmak amacıyla YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’ın önclğnde 2025 yılında kurulan Teknik Ծٱler Birliği’nde (TU12), YT 9 projeyle önc oldu ve 3 teknik niversitenin ortaklığındaki en yksek btçeli projenin yrtclğn stlendi. Vakıf niversiteleriyle iş birlikleri de bu dönemde genişletildi.
Գ Odaklı Kariyer ve İstihdam Modelleri
Գlerin erken dönemde iş hayatına entegre edilmesi amacıyla YT’de İş Garantili İstihdam Modeli uygulanmaya başlandı. Bu model kapsamında Yıldızlı öğrenciler birinci ve ikinci sınıftan itibaren firmalarla eşleştiriliyor, firmalar tarafından sağlanan burs karşılığında mezuniyet sonrası çalışma taahhd oluşturuluyor. ı Ö鰭 bnyesinde geliştirilen yazılım ile staj ve iş bulma sreçleri kolaylaştırıldı. KOOP, Ö鰭 ve bölmlerin staj komisyonlarını birleştiren yeni bir yazımla öğrenci ve sektör temsilcileri bir platformda bir araya getirildi. Ek olarak YT, yakın zamanda Oxford Test of English yetkili sınav merkezi oldu.
Araştırma Altyapısı ve Gelir Artışı
Merkez laboratuvar altyapısı tm araştırmacılara ve sanayiye açıldı. Bu sayede dış analiz gelirlerinde %94 oranında artış sağlandı. YT Srekli Eğitim Merkezi’nin yapısı gncellendi ve gelirlerinde %72,5 oranında artış elde edildi.
Teknopark ve Girişimcilik Ekosisteminde Genişleme
Trkiye’nin en byk teknoparkına sahip olan niversitede girişimcilik ekosistemi gçlendirildi. “Yıldız Kaşifleri” programı kapsamında geçen yıl 46 takım desteklendi. Bu yıl yıl proje sayısı 167’ye ulaştı. 34 niversiteden 830 öğrenci takımlarda yer aldı. “KDZ” projesiyle de girişimcilerin şirketleşme ve kreselleşme sreçleri desteklenecek.
İSO ETP’nin Yeni Adresi YT Oldu
YT Yıldız Teknopark içerisinde kurulan Starboard platformu ile B2B iş ağı geliştirildi. İSO iş birliği ile Endstriyel Tasarım ve Prototipleme Merkezi (ETP) niversiteye kazandırıldı. Yıldız Tekno GSYF kapsamında 10 yıl için belirlenen 25 milyon dolarlık hedefe karşılık 112 milyon TL fon toplandı. ı Բٰܳö’de yeni bir teknopark yerleşkesi hizmete açıldı.
2030 Vizyonu: İlk 100 Ծٱ Hedefi
YT Danışma Kurulu toplantısında, niversitenin YT 2026-2030 Dönemi Stratejik Planını şekillendiren kritik başlıklar da masaya yatırıldı. Kurul yelerinin sektörel ve akademik eylem planlarını tartıştığı oturumda, eğitimde yapay zeka ve kresel entegrasyon vizyonuyla yenilikçi ve disiplinler arası öğrenme modellerine geçiş yapılması, teknoloji girişimlerini destekleyerek ekosistemi bytecek "Scale-up" dönemi ve sanayiyle btnleşik yapı hedefleri geniş bir çerçevede ele alındı.
ı, uluslararası arenadaki başarılı araştırmacıları lkeye kazandırmayı amaçlayan tersine beyin göç ve nitelikli insan kaynağı stratejileri ile Trkiye'nin olası çevresel krizlerine karşı proaktif bir yaklaşım sunan su yönetimi ve srdrlebilirlik konuları da toplantının stratejik odak noktaları olarak öne çıktı.
Toplantıda YT’nn en iyi ilk 100 niversite arasına girme hedefi de masaya yatırıldı.
YT Danışma Kurulu toplantısı, yelerin sunumda yer alan konulardaki fikir, görş ve önerilerinin alınmasıyla tamamlandı.
